授課講師
李成林
李成林
新媒體寫作講師
課程簡介
本課程旨在教授學(xué)員如何利用人工智能（AI）技術(shù)高效完成學(xué)術(shù)寫作與內(nèi)容創(chuàng)造，并實現(xiàn)變現(xiàn)。 學(xué)員將學(xué)到：AI技術(shù)在學(xué)術(shù)寫作中的應(yīng)用，包括生成高質(zhì)量的學(xué)術(shù)文章；如何分析和理解題目要求，以及如何根據(jù)這些要求制定詳細(xì)的文章大綱； 文章內(nèi)容的生成，包括如何調(diào)整AI以保證內(nèi)容的優(yōu)質(zhì)； 如何有效使用相關(guān)工具匹配和引用合適的參考文獻(xiàn)；文章降重的技巧和策略，以及如何降低AIGC檢測率；掌握通過不同的接單渠道承接寫作項目，并學(xué)習(xí)實際操作流程和客戶溝通技巧；擴(kuò)展知識到其他文體的AI輔助寫作，如小說等等。
我們的成功之路 更多 換一換
會員名：gap****296
從2013年上大學(xué)以來。剛上大學(xué)跟著學(xué)校的老師學(xué)，學(xué)的都是基礎(chǔ)的課程，一點進(jìn)步都沒有，有時候還懵懵懂懂，等學(xué)完之后不久又忘記了。
會員名：Z****娟
大學(xué)學(xué)的時候國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易，大學(xué)畢業(yè)后找了一份行政專員的工作，在前兩年工作很忙，自己也從工作中得到了提升，漸漸感覺這個崗位的可替代性很高，職業(yè)發(fā)展有很大的局限，于是就想多學(xué)習(xí)，但是學(xué)啥呢，很茫然，一次偶然的機(jī)會，一個朋友給我介紹了我要自學(xué)網(wǎng)，如饑似渴，開始了漫長的自學(xué)之路。 我把學(xué)習(xí)當(dāng)作了一種生活方式。再忙再累，每天都要抽點時間光顧我要自學(xué)網(wǎng)。
會員名：u91****372
我現(xiàn)在在做后臺開發(fā)工程師，本身自己只是計算機(jī)應(yīng)用與技術(shù)專業(yè)畢業(yè)。我們這個專業(yè)偏向于硬件，交換機(jī)、服務(wù)器、波分設(shè)備、網(wǎng)線、光纖、管路等等。原來上學(xué)時候覺得這個專業(yè)還可以，學(xué)軟件學(xué)硬件 ，軟硬通吃的
會員名：神仙****4年
2004年的我是一個從山野鄉(xiāng)村走進(jìn)職業(yè)學(xué)校的一名土豹子，在校期間學(xué)習(xí)的是機(jī)電一體化科目，五花八門的武藝可以說是都略有接觸，（車，銑，鉗，磨，電，金屬材料，CAD制圖）等等。一轉(zhuǎn)眼也就步入社會工作了
會員名：T43****0vu
2018年，我因為骨結(jié)核進(jìn)行一次大手術(shù)，手術(shù)前期準(zhǔn)備耗時兩個月，因為每天要進(jìn)行三個多小時的輸液治療。不得已只好請長期病假，手術(shù)后因為是胳膊做的手術(shù)，所以左胳膊無法用力，只能靜養(yǎng)，因此原有工作已經(jīng)不能勝任，
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