授課講師
劉瑾
劉瑾
AI設計講師
課程簡介
教程通過詳細講解與實操演示，幫助學員快速掌握AI繪本創(chuàng)作技術，降低技術門檻。具體從AI工具基礎到實操進階的全方位指導，包括技術學習、創(chuàng)作實踐、營銷推廣等，確保學員在學習后都能進行實操。
我們的成功之路 更多 換一換
會員名：wup****art
大學學的是攝影專業(yè)，2010年畢業(yè)，畢業(yè)后從事一年美術教師工作，剛畢業(yè)那會PS水平一般，不會影視和動畫，后來進入福鼎廣播電視臺上班需要學習剪輯、三維特效，后來偶然在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)我要自學網(wǎng)，
會員名：Z****娟
大學學的時候國際經(jīng)濟與貿(mào)易，大學畢業(yè)后找了一份行政專員的工作，在前兩年工作很忙，自己也從工作中得到了提升，漸漸感覺這個崗位的可替代性很高，職業(yè)發(fā)展有很大的局限，于是就想多學習，但是學啥呢，很茫然，一次偶然的機會，一個朋友給我介紹了我要自學網(wǎng)，如饑似渴，開始了漫長的自學之路。 我把學習當作了一種生活方式。再忙再累，每天都要抽點時間光顧我要自學網(wǎng)。
會員名：Ho****o2
由于學校教學過程枯躁無味，也可能是年輕好玩原故，對電腦知識中了解一些很皮毛的東西。憑著會打幾個字，會慢條斯理的制作幾張表格，會做一組簡單的幻燈片，能繪畫幾張很一般的圖，就感覺外面的太陽和天上月亮都是我們的！
會員名：星****揚
大學學的也是環(huán)境藝術設計，也會一些手繪，和相關的室內(nèi)設計軟件，但是現(xiàn)在隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，你只會室內(nèi)設計軟件已經(jīng)滿足不了甲方爸爸的和業(yè)主的需求
會員名：神仙****4年
2004年的我是一個從山野鄉(xiāng)村走進職業(yè)學校的一名土豹子，在校期間學習的是機電一體化科目，五花八門的武藝可以說是都略有接觸，（車，銑，鉗，磨，電，金屬材料，CAD制圖）等等。一轉(zhuǎn)眼也就步入社會工作了
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