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授課講師
梁力中
梁力中
公文寫作講師
課程簡(jiǎn)介
課程介紹了公文寫作被上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視的方法、工作成績(jī)提煉升華的寶貴方法思路,徹底講透了公文寫作改變職場(chǎng)命運(yùn)的方方面面,將抽象的公文寫作套路、方法以具象的方式呈現(xiàn)。公文寫作不是目的,而是一種凸顯單位地位、提高部門地位,并能提升個(gè)人價(jià)值的思維模式,一旦了解其中的秘訣,任何人就能迅速利用公文為自己、為單位作出正向輸出。 無(wú)論是培養(yǎng)干部,培養(yǎng)基層人才,或是培養(yǎng)商界精英的世界500強(qiáng)公司,都聘請(qǐng)作者專門開設(shè)公文寫作課程。翻開本書,看作者為你揭開利用公文寫作出成績(jī)的秘密,幫助你透過(guò)字里行間,在職場(chǎng)實(shí)現(xiàn)“正激勵(lì)”自由,助力職場(chǎng)成就自我。
我們的成功之路 更多 換一換
會(huì)員名:小****路
從十月底開始打算自學(xué)剪輯視頻技術(shù),找尋過(guò)跟多教學(xué)的課程但是效果都不是很好,最后經(jīng)過(guò)朋友介紹說(shuō)“我要自學(xué)網(wǎng)”很不錯(cuò)
會(huì)員名:Z****娟
大學(xué)學(xué)的時(shí)候國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易,大學(xué)畢業(yè)后找了一份行政專員的工作,在前兩年工作很忙,自己也從工作中得到了提升,漸漸感覺這個(gè)崗位的可替代性很高,職業(yè)發(fā)展有很大的局限,于是就想多學(xué)習(xí),但是學(xué)啥呢,很茫然,一次偶然的機(jī)會(huì),一個(gè)朋友給我介紹了我要自學(xué)網(wǎng),如饑似渴,開始了漫長(zhǎng)的自學(xué)之路。 我把學(xué)習(xí)當(dāng)作了一種生活方式。再忙再累,每天都要抽點(diǎn)時(shí)間光顧我要自學(xué)網(wǎng)。
會(huì)員名:韋中****23
2011年畢業(yè),學(xué)的平面設(shè)計(jì)專業(yè),所在學(xué)校是一所職中。接觸了自學(xué)網(wǎng)的講師,一對(duì)比才知道在校期間基本沒學(xué)到啥。 家庭貧困農(nóng)村的娃,在校我是十分愿意學(xué)習(xí)的,無(wú)奈學(xué)校老師水平有限
會(huì)員名:小菜****又白
早在2013年高中畢業(yè)的時(shí)候就知道我要自學(xué)網(wǎng)了,大學(xué)報(bào)考的是平面設(shè)計(jì)專業(yè),所以學(xué)的是PS,由于家里是做建筑相關(guān)的,也順帶學(xué)了下CAD
會(huì)員名:u28****141
大學(xué)學(xué)的機(jī)械制造與自動(dòng)化,畢業(yè)后在機(jī)械廠上班。后來(lái)感覺自己不適合這個(gè)工作就想去轉(zhuǎn)行學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)。因?yàn)樵谏蠈W(xué)的時(shí)候?qū)W過(guò)CAD
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