授課講師
鄭龍海
機(jī)械講師
課程簡(jiǎn)介
本套教程是由經(jīng)驗(yàn)豐富的鄭龍海錄制,也是全網(wǎng)第一次講解WORKNC后處理課程,雖然通用后處理可以提供給學(xué)員,但是具體工作應(yīng)用中經(jīng)常會(huì)碰到不配套的情況。需要自己修改程序頭尾、設(shè)置后綴名、程序加刀補(bǔ)、行號(hào)設(shè)置、轉(zhuǎn)速進(jìn)給設(shè)置、程序開(kāi)始坐標(biāo)值、鉆孔循環(huán)指令、圓弧插補(bǔ)輸出、程序按照時(shí)間分割程序等。學(xué)完本套18節(jié)教程常見(jiàn)的三軸后處理設(shè)置修改都不會(huì)有問(wèn)題,四軸五軸后處理有模板的情況下也可以做修改,原理都是一樣的,五軸后處理多了機(jī)床模型的配合而已。感興趣的朋友可以認(rèn)真學(xué)習(xí)一下,一定多看幾遍才能掌握,熟能生巧。都是干貨奧。
我們的成功之路 更多 換一換
會(huì)員名:gap****296
從2013年上大學(xué)以來(lái)。剛上大學(xué)跟著學(xué)校的老師學(xué),學(xué)的都是基礎(chǔ)的課程,一點(diǎn)進(jìn)步都沒(méi)有,有時(shí)候還懵懵懂懂,等學(xué)完之后不久又忘記了。
會(huì)員名:李****妹
我是2015年一次偶然機(jī)會(huì)刷網(wǎng)頁(yè)點(diǎn)入我要自學(xué)網(wǎng)的,當(dāng)時(shí)面對(duì)社會(huì)真是四顧兩茫茫。 我面試進(jìn)入了一家廣告公司做會(huì)計(jì),說(shuō)實(shí)話感覺(jué)學(xué)校所學(xué)跟實(shí)際所用相差甚遠(yuǎn),為了更好的工作,只有趕緊學(xué)習(xí)。面授班倒是有可是時(shí)間安排上有點(diǎn)難處,于是就直接在我要自學(xué)網(wǎng)上開(kāi)始了學(xué)習(xí)
會(huì)員名:T86****3SW
我想學(xué)習(xí)ug但一直沒(méi)有什么途徑來(lái)學(xué)習(xí),后來(lái)偶然在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)我要自學(xué)網(wǎng),便進(jìn)入看了看,看了幾集ug教程,感覺(jué)老師講的很細(xì)致
會(huì)員名:T82****2qy
第一次得知我要自學(xué)網(wǎng)這個(gè)軟件是在小紅書(shū)上,剛步入大學(xué),我陷入了迷茫,沒(méi)有努力的方向,和高中完全不一樣的的課程安排讓我無(wú)所適從,大學(xué)很閑,因?yàn)檎n程比高中要少得多,也沒(méi)有晚自習(xí)和早讀。同時(shí)大學(xué)也很忙,各種學(xué)生會(huì)無(wú)意義的開(kāi)會(huì),不固定收入低的兼職。所以我的小紅書(shū)推薦幾本上都是大學(xué)生要怎么利用課余時(shí)間豐富自己,這種試樣的標(biāo)題格外的吸引我。于是既是巧合也是必然,我在一個(gè)用戶(hù)推薦上看到了我要自學(xué)網(wǎng)。等下載完后,第一反應(yīng)是眼花繚亂,各種各樣的課程,而且極具專(zhuān)業(yè)性,我無(wú)從下手,所以只能暫時(shí)擱置。等到大二上學(xué)期,我忽然喜歡或者說(shuō)想要接觸攝影這個(gè)事情,所以到自學(xué)網(wǎng)上搜了一下相應(yīng)的課程,然后又加了一下課程里的交流群,在那里見(jiàn)到了許多同樣愛(ài)好的小伙伴,每天看看他們的作品和鑒賞,自己對(duì)課程的理解也更深了,學(xué)習(xí)到了更多。下面仍在學(xué)習(xí)中。加油。
會(huì)員名:hol****918
也許我跟很多同學(xué)不一樣,我是在職學(xué)習(xí),我學(xué)習(xí)的目的不僅是提高專(zhuān)業(yè)職能,因?yàn)槭覂?nèi)設(shè)計(jì)是我的愛(ài)好。我大學(xué)是學(xué)計(jì)算機(jī)課程的,之前接觸過(guò)室內(nèi)設(shè)計(jì)的內(nèi)容,但是沒(méi)有深入學(xué)習(xí)
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