授課講師
鄭龍海
機(jī)械講師
課程簡(jiǎn)介
本套教程是由經(jīng)驗(yàn)豐富的鄭龍海錄制，也是全網(wǎng)第一次講解WORKNC后處理課程，雖然通用后處理可以提供給學(xué)員，但是具體工作應(yīng)用中經(jīng)常會(huì)碰到不配套的情況。需要自己修改程序頭尾、設(shè)置后綴名、程序加刀補(bǔ)、行號(hào)設(shè)置、轉(zhuǎn)速進(jìn)給設(shè)置、程序開(kāi)始坐標(biāo)值、鉆孔循環(huán)指令、圓弧插補(bǔ)輸出、程序按照時(shí)間分割程序等。學(xué)完本套18節(jié)教程常見(jiàn)的三軸后處理設(shè)置修改都不會(huì)有問(wèn)題，四軸五軸后處理有模板的情況下也可以做修改，原理都是一樣的，五軸后處理多了機(jī)床模型的配合而已。感興趣的朋友可以認(rèn)真學(xué)習(xí)一下，一定多看幾遍才能掌握，熟能生巧。都是干貨奧。
我們的成功之路 更多 換一換
會(huì)員名：T82****2qy
第一次得知我要自學(xué)網(wǎng)這個(gè)軟件是在小紅書(shū)上，剛步入大學(xué)，我陷入了迷茫，沒(méi)有努力的方向，和高中完全不一樣的的課程安排讓我無(wú)所適從，大學(xué)很閑，因?yàn)檎n程比高中要少得多，也沒(méi)有晚自習(xí)和早讀。同時(shí)大學(xué)也很忙，各種學(xué)生會(huì)無(wú)意義的開(kāi)會(huì)，不固定收入低的兼職。所以我的小紅書(shū)推薦幾本上都是大學(xué)生要怎么利用課余時(shí)間豐富自己，這種試樣的標(biāo)題格外的吸引我。于是既是巧合也是必然，我在一個(gè)用戶推薦上看到了我要自學(xué)網(wǎng)。等下載完后，第一反應(yīng)是眼花繚亂，各種各樣的課程，而且極具專業(yè)性，我無(wú)從下手，所以只能暫時(shí)擱置。等到大二上學(xué)期，我忽然喜歡或者說(shuō)想要接觸攝影這個(gè)事情，所以到自學(xué)網(wǎng)上搜了一下相應(yīng)的課程，然后又加了一下課程里的交流群，在那里見(jiàn)到了許多同樣愛(ài)好的小伙伴，每天看看他們的作品和鑒賞，自己對(duì)課程的理解也更深了，學(xué)習(xí)到了更多。下面仍在學(xué)習(xí)中。加油。
會(huì)員名：P1****16
9年前，當(dāng)我還是一名建筑工地農(nóng)民工的時(shí)候，我就深知知識(shí)改變命運(yùn)的道理，于是我告別了又臟又累的體力勞動(dòng)，去了一家中專學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)。我很珍惜這一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)自不必說(shuō)。一年多的學(xué)習(xí)結(jié)束后，
會(huì)員名：思****陽(yáng)
認(rèn)識(shí)這個(gè)網(wǎng)站，還是妹妹推薦的，因?yàn)榭汲鰜?lái)會(huì)計(jì)證，沒(méi)有什么實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，找到了一份會(huì)計(jì)的工作，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，也沒(méi)有老的會(huì)計(jì)帶
會(huì)員名：神仙****4年
2004年的我是一個(gè)從山野鄉(xiāng)村走進(jìn)職業(yè)學(xué)校的一名土豹子，在校期間學(xué)習(xí)的是機(jī)電一體化科目，五花八門(mén)的武藝可以說(shuō)是都略有接觸，（車，銑，鉗，磨，電，金屬材料，CAD制圖）等等。一轉(zhuǎn)眼也就步入社會(huì)工作了
會(huì)員名：Wan****110
大學(xué)畢業(yè)后第一份工作就是制圖員，每天跟著師傅測(cè)繪，師傅手工輪廓后，我轉(zhuǎn)化為CAD電子版,在學(xué)校學(xué)習(xí)CAD也是皮毛知識(shí)，看著簡(jiǎn)單容易，自己畫(huà)就是不會(huì)，第一次在公司畫(huà)的圖是一個(gè)泵體外殼，畫(huà)了好幾天
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