我在工作中經(jīng)常聽到設(shè)計師在闡述一個設(shè)計方案時候會提到可用性。聽得多了就會覺得很頭大，因為設(shè)計方案的亮點并沒有具體體現(xiàn)如何可用，哪些設(shè)計是可用。今天我來聊聊我理解的可用性是什么，以及它所扮演的角色？
從字面意思來說「可用」是指在用戶正常預期里一個系統(tǒng)可以正常使用。在用戶體驗里的產(chǎn)品層面更多是傾向于產(chǎn)品功能有用、有效、完整。比如用戶能通過搜索功能搜到自己想找的內(nèi)容，這個用戶完成搜索就是被定義為搜索功能的可用性，也就是說這個功能對用戶是有效的。
但是，具備可用性的產(chǎn)品，用戶體驗未必就一定好。反過來，用戶體驗好的產(chǎn)品，可用性也并一定好。比如改版前的 12306，他的可用性很高，幾乎人人都得通過他解決火車票問題，但他用戶體驗卻并不好，設(shè)計也不美觀，還被很多人吐槽，高峰時期還特別糟糕，他算不上是好的用戶體驗例子，但對用戶來說它的可用性很高。那體驗好但可用性不好是什么樣呢？比如我們?nèi)ヒ患也蛷d，環(huán)境裝修氛圍、還有服務(wù)都好極了，連餐椅餐具都設(shè)計的高端漂亮，可是我們進去餐廳吃飯卻沒有能吃的菜品。這就是體驗很好，但可用性并不好。
我們可以這么簡單理解：產(chǎn)品層面的可用性原則是產(chǎn)品功能的必備基礎(chǔ)，他是萬丈高樓的地基，沒有可用性的產(chǎn)品無需談用戶體驗，但是具備了可用性這個條件并不等于擁有了優(yōu)秀的用戶體驗。
上面我們提到了產(chǎn)品層面的可用性主要是產(chǎn)品的功能的有用、有效、完整，但對于用戶體驗設(shè)計不僅僅局限于功能性范圍。在用戶體驗設(shè)計里還包含的視覺感知、品牌一致、心理預期、用戶情感等因素，這幾方面都是用戶體驗設(shè)計中不可缺少的部分。
在著名的尼爾森 Nielsen 的可用性框架里，最有名的就是 Jakob Nielsen 的 5 個屬性
- 可學習性（Learnability）——初次接觸這個設(shè)計時，用戶完成基本任務(wù)的難易程度；
- 效率 （Efficiency）——用戶完成任務(wù)所需要時間；
- 可記憶性（Memorability）——當用戶一段時間沒有使用產(chǎn)品后，能馬上回到以前的熟練程度；
- 出錯（Errors）——用戶能從錯誤中恢復；
- 滿意度（Satisfaction）——用戶對產(chǎn)品的主觀滿意度。
用戶體驗設(shè)計方案里如何體現(xiàn)可用性原則的
- 狀態(tài)可見性：比如控件狀態(tài)可見，當這個產(chǎn)品售罄了，能從視覺上給用戶清晰的狀態(tài)展示。
- 品牌一致性：比如界面的配色是否給用戶感知和品牌一致。
- 出錯設(shè)計：用戶在使用產(chǎn)品的時候遇到出錯地方，直接把出錯的地方給予提示，或及時反饋，避免錯誤的發(fā)生。
- 滿意度設(shè)計：在設(shè)計中，站在大多數(shù)用戶角度上，對用戶要傳達的信息簡單、清晰、理解成本低。
那就是我們經(jīng)常一塊提及的易用性，易用性是指的用戶在體驗中效率更高效、過程更簡單、記憶負擔更少、用戶滿意度更高。易用性是建立在可用性的基礎(chǔ)之上，如果沒有可用性，那易用性就根本談不上了。
我們再回到可用性的 5 個屬性：學習性、記憶性、效率、出錯、滿意度。下面從之前寫過的搜索功能體驗來簡單看：在可用性基礎(chǔ)之上，用戶體驗設(shè)計里對易用性的體現(xiàn)。
1. 學習性
搜索框的位置在用戶心智中具有習慣性的認知，用戶在界面的頂部或右上角找到放大鏡這個圖標，就能直接開始搜索，對于用戶這個是不需要學習的。
2. 提升輸入效率設(shè)計
用戶進入搜索輸入頁時立即彈出鍵盤，并且輸入框是焦點狀態(tài)，保證用戶無需其他點擊，直接輸入即可。另外展示 5～10 個歷史搜索詞，方便用戶快速鍵入減少用戶輸入成本。
3. 減少記憶負擔
比較常見的是歷史搜索。
4. 有效的糾錯展示
當出現(xiàn)輸入錯誤時，對用戶進行有效的糾錯或提示，幫助用戶快速且準確的完成輸入，減少錯誤。
5. 情感化感受
當搜索無結(jié)果頁時，設(shè)計上采用萌趣化情感設(shè)計體現(xiàn)設(shè)計的溫度。
可用性不是我們隨口而來的一個書面詞匯，而是需要在具體實際中理解背后的邏輯，可用性是用戶體驗設(shè)計中的一塊基石，然后才是建立這個基礎(chǔ)之上的易用性、美觀、用戶好感度等方面。
承擔因您的行為而導致的法律責任，
本站有權(quán)保留或刪除有爭議評論。
參與本評論即表明您已經(jīng)閱讀并接受
上述條款。