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學(xué)習(xí)達(dá)人
Tx67elamz9 展開
上升沿為什么x0 1同時(shí)導(dǎo)通+1 下降沿松開一個(gè)就+1 不應(yīng)該是同時(shí)松開才+1
2022年03月17日 08:28
3 回復(fù)
贛榆老賀 展開
@ WX31hfqcvaa 這樣解釋就明白了,感謝老師的指導(dǎo)
2023年05月25日 17:24
@TA
T049001xf 展開
@ 二劉李 可能是計(jì)算機(jī)仿真的緣故吧,沒有接入plc
2022年11月11日 10:54
@TA
二劉李 展開
@ Tx67elamz9 和老師一樣程序,下載監(jiān)視D5不能加1,為什么?
2022年04月10日 12:27
@TA
WX31hfqcvaa 講師 展開
因?yàn)閄0和X1是串聯(lián)的,同時(shí)接通才會(huì)有執(zhí)行信號(hào)。只要有一個(gè)斷開,那么執(zhí)行條件就斷開了
2022年03月17日 12:02
@TA
T-5h78u2t5h 展開
講的很棒![開心]
2021年07月01日 19:59
3 回復(fù)
WX31hfqcvaa 講師 展開
感謝同學(xué)支持
2021年07月06日 19:49
@TA
學(xué)習(xí)達(dá)人
明天不再遙遠(yuǎn) 展開
輔助繼電器可以用上升沿取嗎
2023年04月18日 18:10
1 回復(fù)
WX31hfqcvaa 講師 展開
@ 明天不再遙遠(yuǎn) 可以的,用法都是一樣的
2023年04月21日 14:13
@TA
T-6v64ztlx9 展開
中括號(hào)和普通括號(hào)有什么區(qū)別嗎?
2022年09月21日 18:11
1 回復(fù)
WX31hfqcvaa 講師 展開
括號(hào)是線圈,中括號(hào)是指令
2022年10月05日 15:45
@TA
學(xué)習(xí)達(dá)人
刺猬俠客 展開
為啥上升沿河下降沿后要控制M線圈 直接控制Y0 不行嗎 老師回答的避免雙線圈,什么意思?是燒線圈嗎,容易燒?
2022年03月16日 05:44
1 回復(fù)
WX31hfqcvaa 講師 展開
雙線圈不是實(shí)際的線圈,是指程序內(nèi)部的輸出指令。是由于程序的執(zhí)行原理決定的不能在程序里面同時(shí)使用兩個(gè)輸出線圈
2022年03月16日 11:09
@TA
學(xué)習(xí)達(dá)人
麒麟小亮 展開
為啥上升沿河下降沿后要控制M線圈 直接控制Y0 不行嗎
2022年01月20日 14:54
1 回復(fù)
WX31hfqcvaa 講師 展開
最好不要控制Y,一不小心就雙線圈
2022年01月20日 16:28
@TA
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會(huì)員名:T80****1xc
我要自學(xué)網(wǎng),是一個(gè)自學(xué)很好的網(wǎng)站,接觸這個(gè)網(wǎng)站,是一位校友介紹的,在這之前想學(xué)一門課程,到處找資料,也買了很多紙質(zhì)的教材,很多都不全面,有些都是知識(shí)點(diǎn)講很淺的,自從在我要自學(xué)網(wǎng)上,學(xué)習(xí)之后,在這里講師們都很專業(yè),內(nèi)容很深動(dòng),學(xué)習(xí)起來比較容易接受,知識(shí)點(diǎn)很全面。
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起初我就職于杭州一家家具制造企業(yè),由于部門領(lǐng)導(dǎo)要求:向我匯報(bào)工作時(shí),能用圖片、圖表表達(dá)的信息,不能使用表格!能用表格表達(dá)的信息,不能使用word!
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我是一名老師,擁有一份自己喜歡的工作是每一個(gè)人的夢想,而在現(xiàn)實(shí)生活中往往是殘酷的,由于沒有專業(yè)的知識(shí),沒有扎實(shí)的技能做支撐,就很難勝任理想中的工作
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從十月底開始打算自學(xué)剪輯視頻技術(shù),找尋過跟多教學(xué)的課程但是效果都不是很好,最后經(jīng)過朋友介紹說“我要自學(xué)網(wǎng)”很不錯(cuò)
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我偶然接觸到“我要自學(xué)網(wǎng)”,是在臨近大四畢業(yè)那年,接觸的起因是因?yàn)榕R近畢業(yè)設(shè)計(jì),但畢業(yè)設(shè)計(jì)但必須通過手繪與電腦建模的形式來完成。然而學(xué)校的教學(xué)課程并沒有涉及軟件操作等實(shí)用性課程,
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