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學(xué)習(xí)達(dá)人
我吃西紅柿2017 展開
public class Test31{ public static void main（String[] args）{ int count=0; double paper=0.08; while（paper<=8848000）{ paper=paper*2;//折疊 count++;//計(jì)算折疊次數(shù) } System.out.println（count）; } }
2021年02月24日 19:05
6 回復(fù)
學(xué)習(xí)達(dá)人
a13787350941 展開
老師進(jìn)階課程會(huì)發(fā)布嗎
2019年09月15日 13:36
5 回復(fù)
T249213po 展開
怎么學(xué)的人越來越少？
2020年06月21日 20:22
3 回復(fù)
WXq748mf9ji 展開
@ T249213po 我也天天學(xué)[開心]
2022年01月19日 21:18
@TA
lkl12345 展開
count+1換成count++次數(shù)會(huì)變成零的
2020年05月28日 23:13
3 回復(fù)
WXrys5xnn89 展開
@ lkl12345 改成++count可以了就，但是我不理解
2022年01月06日 15:29
@TA
T133361tc 展開
跟你初始值位置有關(guān)系
2020年09月18日 09:28
@TA
少俠留步 展開
第一次對(duì)折是0.08*2沒錯(cuò)，但是第二次對(duì)折的時(shí)候是0.08*4啊?
2021年01月03日 15:44
2 回復(fù)
Canacehang 展開
第二次對(duì)折時(shí)的paper就是0.08*2，所以只用paper*2
2021年01月29日 16:29
@TA
testernumber1 展開
程序復(fù)雜度有點(diǎn)高，明明可以一個(gè)while就解決的
2020年03月24日 17:26
1 回復(fù)
我們的成功之路 更多 換一換
會(huì)員名：We****hy
大學(xué)學(xué)的專業(yè)是環(huán)境藝術(shù)，2011年畢業(yè)后到杭州、上海工作一年，從事景觀設(shè)計(jì)。在那時(shí)，我要自學(xué)網(wǎng)就提供給我了很大的幫助，很多的軟件：CAD、SU、PS的深入學(xué)習(xí)和在實(shí)際工作中的復(fù)雜操作都在我要自學(xué)網(wǎng)上找到
會(huì)員名：M-q****pcj
通過“我要自學(xué)網(wǎng)”上短短的課時(shí)老師分別從平面設(shè)計(jì)的基本知識(shí)，主要應(yīng)用，綜合運(yùn)用為我們講述了許多知識(shí)。也讓我對(duì)平面設(shè)計(jì)有了更深層次的，全面的了解。不單單只是知道平面設(shè)計(jì)所包括的幾個(gè)方面
會(huì)員名：m****梅
本人近年一直從事薪酬核算工作，之前效率一直不高，后面無意間了解到了“我要自學(xué)網(wǎng)”，發(fā)現(xiàn)里面的內(nèi)容好豐富，各行各業(yè)的都有，因工作原因，從里面學(xué)了EXCEL2013函數(shù)大全教程和EXCEL操作技巧操作
會(huì)員名：T82****2qy
第一次得知我要自學(xué)網(wǎng)這個(gè)軟件是在小紅書上，剛步入大學(xué)，我陷入了迷茫，沒有努力的方向，和高中完全不一樣的的課程安排讓我無所適從，大學(xué)很閑，因?yàn)檎n程比高中要少得多，也沒有晚自習(xí)和早讀。同時(shí)大學(xué)也很忙，各種學(xué)生會(huì)無意義的開會(huì)，不固定收入低的兼職。所以我的小紅書推薦幾本上都是大學(xué)生要怎么利用課余時(shí)間豐富自己，這種試樣的標(biāo)題格外的吸引我。于是既是巧合也是必然，我在一個(gè)用戶推薦上看到了我要自學(xué)網(wǎng)。等下載完后，第一反應(yīng)是眼花繚亂，各種各樣的課程，而且極具專業(yè)性，我無從下手，所以只能暫時(shí)擱置。等到大二上學(xué)期，我忽然喜歡或者說想要接觸攝影這個(gè)事情，所以到自學(xué)網(wǎng)上搜了一下相應(yīng)的課程，然后又加了一下課程里的交流群，在那里見到了許多同樣愛好的小伙伴，每天看看他們的作品和鑒賞，自己對(duì)課程的理解也更深了，學(xué)習(xí)到了更多。下面仍在學(xué)習(xí)中。加油。
會(huì)員名：楊****緣
在大學(xué)時(shí)學(xué)的是機(jī)電一體化專業(yè)，2009年畢業(yè)，畢業(yè)后從事了兩年的設(shè)備維修，由于經(jīng)學(xué)要進(jìn)行零配件的更換，需要繪制圖紙和零件結(jié)構(gòu)圖，自己的3D繪圖水平不是太高，總是找別人代為繪圖
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