添加表情
遵守中華人民共和國(guó)的各項(xiàng)道德法規(guī),
承擔(dān)因您的行為而導(dǎo)致的法律責(zé)任,
本站有權(quán)保留或刪除有爭(zhēng)議評(píng)論。
參與本評(píng)論即表明您已經(jīng)閱讀并接受
上述條款。
15 條評(píng)論 按熱度排序 按時(shí)間排序 /350
lihong19980211 展開
[呲牙]老師講的很好哦
2020年10月30日 15:45
2 回復(fù)
cometo1980 展開
修改表格樣式中的“第一列條紋”、“第二列條紋”、“第一行條紋”、“第一列”等到底指哪些部分呀?為什么修改后不起作用呢?謝謝
2020年05月27日 10:26
0 回復(fù)
游客 展開
老師你能不能每次點(diǎn)擊菜單及語速稍稍慢點(diǎn),有時(shí)候感覺反應(yīng)不過來
2019年09月10日 11:53
0 回復(fù)
游客 展開
老師講的好,下次還來
2019年05月12日 13:08
0 回復(fù)
sunlelewanwan 展開
那個(gè)下拉三角 是怎么來的,怎么加上和去掉?
2018年05月14日 16:25
0 回復(fù)
sunlelewanwan 展開
會(huì)啦
2018年05月14日 16:35
0 回復(fù)
我們的成功之路 更多 換一換
會(huì)員名:利****家
2009年的一次無意間進(jìn)入這個(gè)網(wǎng)站 當(dāng)時(shí)也正在讀成人學(xué)校 有對(duì)電腦知識(shí)有種渴望的的感覺 記得第一次看的教程是五筆打字教程,那時(shí)拼音打字還沒有現(xiàn)在這么流行 一般懂電腦的人都是打五筆,也是那時(shí)候讓我學(xué)會(huì)了五筆打字,讓我受益至今 后來我因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系,我又學(xué)習(xí)CAD畫圖軟件, 記得好像是2012年在深圳的一個(gè)木制品廠上班, 廠里的設(shè)計(jì)師需要一個(gè)CAD畫圖助手, 我成了當(dāng)時(shí)的那個(gè)助手 白天是設(shè)計(jì)師教我一些操作 晚上我就到51自學(xué)網(wǎng)自己學(xué)習(xí) 時(shí)間一長(zhǎng),我也就慢慢的懂一些常用的命令和知識(shí),那一年進(jìn)步很多,學(xué)習(xí)到了很多新的知識(shí),為我以后的工作奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)
會(huì)員名:yyl****322
第一次認(rèn)識(shí)到“我要自學(xué)網(wǎng)”是在2013年,當(dāng)時(shí)正值本科畢業(yè)設(shè)計(jì)階段,課題完成需借助ProE軟件,雖說在課堂上也有學(xué)但只是粗略掌握了一些畫圖技巧,完全滿足不了畢業(yè)設(shè)計(jì)需求。有幸在朋友的推薦下認(rèn)識(shí)到“我要自學(xué)網(wǎng)”,并借助朋友的賬號(hào)系統(tǒng)學(xué)習(xí)了ProE5.0野火版軟件的使用教程,從接觸伊始就被老師的耐心、細(xì)心和匠心而感動(dòng)了,大到軟件繪圖的基本原則,細(xì)到每一個(gè)命令和快捷鍵都詳細(xì)地講解到了。跟著老師的教學(xué)思路,連續(xù)突擊學(xué)習(xí)了一星期,對(duì)軟件的掌握也取得了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步,當(dāng)然自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)也取得了圓滿成功。
會(huì)員名:球仔***
8年在學(xué)校的時(shí)候經(jīng)過班主任的介紹才知道有這個(gè)學(xué)習(xí)網(wǎng)站,自從知道有這個(gè)學(xué)習(xí)網(wǎng)站后就喜歡上了,這個(gè)學(xué)習(xí)網(wǎng)站在我讀書時(shí)期和現(xiàn)在工作時(shí)期都給我極大的幫助,陪伴我的成長(zhǎng)路上有十余年了。在這個(gè)網(wǎng)站上學(xué)到AutoCAD在機(jī)械方面的應(yīng)用,讓我在以前機(jī)械設(shè)備的點(diǎn)檢工作上能夠得心應(yīng)手,現(xiàn)在進(jìn)入汽車行業(yè)也能夠運(yùn)用到AutoCAD在汽車方面的應(yīng)用,希望本學(xué)習(xí)網(wǎng)站能夠推出AutoCAD在汽車方面的應(yīng)用課程,讓從事汽車行業(yè)的會(huì)員們能夠?qū)W習(xí)到更多有關(guān)AutoCAD在汽車方面的應(yīng)用知識(shí)。
會(huì)員名:一****水
我偶然接觸到“我要自學(xué)網(wǎng)”,是在臨近大四畢業(yè)那年,接觸的起因是因?yàn)榕R近畢業(yè)設(shè)計(jì),但畢業(yè)設(shè)計(jì)但必須通過手繪與電腦建模的形式來完成。然而學(xué)校的教學(xué)課程并沒有涉及軟件操作等實(shí)用性課程,
會(huì)員名:風(fēng)****z
畢業(yè)后從事了半年工業(yè)設(shè)計(jì),剛畢業(yè)那會(huì)建模水平低下,剛進(jìn)入公司受到了公司老板的很大質(zhì)疑,問我到底是不是工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)的,都準(zhǔn)備要給我調(diào)動(dòng)崗位了,后來經(jīng)同事推薦發(fā)現(xiàn)我要自學(xué)大學(xué)學(xué)的工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè),
V
特惠充值
聯(lián)系客服
APP下載
官方微信
返回頂部