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會員名:風****z
畢業(yè)后從事了半年工業(yè)設(shè)計,剛畢業(yè)那會建模水平低下,剛進入公司受到了公司老板的很大質(zhì)疑,問我到底是不是工業(yè)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)的,都準備要給我調(diào)動崗位了,后來經(jīng)同事推薦發(fā)現(xiàn)我要自學大學學的工業(yè)設(shè)計專業(yè),
會員名:Ho****o1
很長一段時間內(nèi),我是一個淺陋的摸索者,對其中的很多都是一頭霧水。因為缺少一個真心的引路人,一個良師益友,一個中肯的批評與建意者,我婆娑慢行,收獲很小。明明知道這樣可以,但是沒有處下手,沒法實現(xiàn)
會員名:gap****296
從2013年上大學以來。剛上大學跟著學校的老師學,學的都是基礎(chǔ)的課程,一點進步都沒有,有時候還懵懵懂懂,等學完之后不久又忘記了。
會員名:阿****王
大學學的機械制造工藝與設(shè)備專業(yè),2006年畢業(yè),畢業(yè)后接觸的主要是平面圖紙,隨著時間的發(fā)展,工業(yè)自動化程度越來越高,單單依靠平面圖紙,已經(jīng)遠遠不能滿足工作需要,而我也無法再去系統(tǒng)的學習三維設(shè)計軟件,后來偶然在網(wǎng)上,發(fā)現(xiàn)了我要自學網(wǎng),便進入網(wǎng)站看了看,學習了一下SolidWorks的課程,發(fā)現(xiàn)這里的課程內(nèi)容很實用,也方便自己在工作之余,自主學習,甚至于還可以學習一些原來沒有涉獵的知識,還有更豐富的內(nèi)容讓自己拓展。
會員名:u91****372
我現(xiàn)在在做后臺開發(fā)工程師,本身自己只是計算機應(yīng)用與技術(shù)專業(yè)畢業(yè)。我們這個專業(yè)偏向于硬件,交換機、服務(wù)器、波分設(shè)備、網(wǎng)線、光纖、管路等等。原來上學時候覺得這個專業(yè)還可以,學軟件學硬件 ,軟硬通吃的
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