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學(xué)習(xí)達(dá)人
T-rveyzbq84 展開
老師曲面精加工沒有選擇部件面,拐角地方應(yīng)該過切了,且一刀到底的話,拐角側(cè)面是加工不到位的
2023年05月16日 23:01
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liulei527 講師 展開
@ T-rveyzbq84 同學(xué),是的,如果使用遠(yuǎn)離直線的刀軸控制,一刀過肯定過切了,除非側(cè)壁都是指向圓心,后面更改刀軸控制就可以了,比如側(cè)刃驅(qū)動(dòng),相對(duì)于矢量加側(cè)傾,外形輪廓銑等等,要不就是老老實(shí)實(shí)的去爬面分層吧
2023年05月17日 10:06
@TA
學(xué)習(xí)達(dá)人
WXsh4sx808j 展開
劉工,使用曲線點(diǎn)畫線做刀路時(shí)這個(gè)底面好像不能留余量啊,使用的部件余量是包括了底面余量嗎?
2024年10月26日 09:37
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liulei527 講師 展開
@ WXsh4sx808j 指定曲線為部件 就可以留余量了,因?yàn)樯婕暗酵队凹庸?/div>
2024年10月26日 19:27
@TA
打卡Lv2
T861007vj 展開
老師側(cè)壁精加工在形狀兩側(cè)的底面過切怎么能解決
2024年09月19日 07:24
0 回復(fù)
liulei527 講師 展開
@ T861007vj 同學(xué),往后面看,刀軸控制的原因
2024年09月19日 19:47
@TA
學(xué)習(xí)達(dá)人
某月某日陰i 展開
為什么都是插銷呢 沒有更好的進(jìn)刀方式嗎 老師
2024年06月26日 21:40
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liulei527 講師 展開
@ 某月某日陰i 當(dāng)然有的,水平圓弧、垂直圓弧是可以進(jìn)刀的
2024年06月26日 22:17
@TA
學(xué)習(xí)達(dá)人
T137633xe 展開
老師45軸怎么開刀補(bǔ)
2024年06月23日 16:04
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liulei527 講師 展開
@ T137633xe 多軸加工都是使用G01來進(jìn)行逼近的 聯(lián)動(dòng)是開不了刀補(bǔ)的,只能通過余量和點(diǎn)分步來進(jìn)行調(diào)整加工精度
2024年06月23日 22:04
@TA
學(xué)習(xí)達(dá)人
geminishen80 展開
側(cè)面光刀時(shí)底面過切了
2024年01月04日 19:08
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liulei527 講師 展開
@ geminishen80 底面要留余量,并且要使用小刀精修才行
2024年01月09日 10:45
@TA
我們的成功之路 更多 換一換
會(huì)員名:u26****257
在學(xué)校中總是有時(shí)老是吊兒郎當(dāng),以為出來靠多學(xué)軟件就能就業(yè),才發(fā)現(xiàn)是太天真、
會(huì)員名:P1****16
9年前,當(dāng)我還是一名建筑工地農(nóng)民工的時(shí)候,我就深知知識(shí)改變命運(yùn)的道理,于是我告別了又臟又累的體力勞動(dòng),去了一家中專學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)。我很珍惜這一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí)自不必說。一年多的學(xué)習(xí)結(jié)束后,
會(huì)員名:51****大器
沒上過大學(xué),中專學(xué)的數(shù)控專業(yè),在學(xué)校里本有軟件課程,但并未講授(一般技校都是以賺錢為主,教育為輔),畢業(yè)后才發(fā)現(xiàn)軟件的重要性,于是開啟自學(xué)路程,一開始的自學(xué)方式是去圖書館看書,啃字的滋味并不好受,遇到不理解的還得
會(huì)員名:Ho****o2
由于學(xué)校教學(xué)過程枯躁無味,也可能是年輕好玩原故,對(duì)電腦知識(shí)中了解一些很皮毛的東西。憑著會(huì)打幾個(gè)字,會(huì)慢條斯理的制作幾張表格,會(huì)做一組簡(jiǎn)單的幻燈片,能繪畫幾張很一般的圖,就感覺外面的太陽和天上月亮都是我們的!
會(huì)員名:wangy****yu123
我在一家裝修公司工作,擔(dān)任設(shè)計(jì)師助理,因?yàn)樯蠈W(xué)學(xué)習(xí)的專業(yè)是道路與橋梁,學(xué)過CAD畫圖軟件對(duì)CAD還有一些基本的掌握,但是上學(xué)學(xué)的并不是很透徹,在一次偶然的機(jī)會(huì)得知我要自學(xué)網(wǎng)的網(wǎng)站里面有
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