2009年09月考上了大專(zhuān)，學(xué)習(xí)模具設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)，但對(duì)專(zhuān)業(yè)不是很全面了解，故上網(wǎng)查看瀏覽網(wǎng)頁(yè)，尋找學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，才得以認(rèn)識(shí)“我要自學(xué)網(wǎng)”；我是在2010年5月2日注冊(cè)“我要自學(xué)網(wǎng)”會(huì)員的，

沒(méi)上過(guò)大學(xué)，中專(zhuān)學(xué)的數(shù)控專(zhuān)業(yè)，在學(xué)校里本有軟件課程，但并未講授（一般技校都是以賺錢(qián)為主，教育為輔），畢業(yè)后才發(fā)現(xiàn)軟件的重要性，于是開(kāi)啟自學(xué)路程，一開(kāi)始的自學(xué)方式是去圖書(shū)館看書(shū)，啃字的滋味并不好受，遇到不理解的還得

由于學(xué)校教學(xué)過(guò)程枯躁無(wú)味，也可能是年輕好玩原故，對(duì)電腦知識(shí)中了解一些很皮毛的東西。憑著會(huì)打幾個(gè)字，會(huì)慢條斯理的制作幾張表格，會(huì)做一組簡(jiǎn)單的幻燈片，能繪畫(huà)幾張很一般的圖，就感覺(jué)外面的太陽(yáng)和天上月亮都是我們的！

畢業(yè)后的四年基本上都在自己的專(zhuān)業(yè)里掙扎。隨著閱歷的增多，我發(fā)現(xiàn)學(xué)科界限日益淡化，沒(méi)有哪件事是單一學(xué)科能夠解決的，尤其是IT技術(shù)的發(fā)展，加之物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的日益普及，使得要想做好一個(gè)項(xiàng)目，須懂且精各樣的學(xué)科?；谶@個(gè)契機(jī)，我一直都想在繁忙的工作之余，能夠給自己好好充電。也是在偶然的機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)了我要自學(xué)網(wǎng)。首先網(wǎng)站課程分類(lèi)很明晰，很方便就找到自己想要的課程，甚至到后面發(fā)現(xiàn)每一門(mén)學(xué)科知識(shí)的難度編排也循序漸進(jìn)，很容易知道為學(xué)好某一項(xiàng)技能，需要學(xué)習(xí)的前置知識(shí)是什么。

讀大專(zhuān)時(shí)選的是機(jī)械設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)后就業(yè)于一家摩托車(chē)制造公司做技術(shù)繪圖員已經(jīng)有兩年了，工作上使用cad繪圖用的比較多，三維軟件很少用。但有時(shí)用到的時(shí)候已經(jīng)很久沒(méi)用過(guò)了，除了一些基礎(chǔ)其它的都還給老師了。17年的時(shí)候接觸過(guò)自學(xué)網(wǎng)這個(gè)平臺(tái)但沒(méi)怎么去了解和使用，去年我朋友微信給我一個(gè)ug學(xué)習(xí)視屏的鏈接我重新使用到了自學(xué)網(wǎng)這個(gè)平臺(tái)，剛開(kāi)始斷斷續(xù)續(xù)，到后來(lái)慢慢的去了解和使用。平臺(tái)里的教學(xué)視屏內(nèi)容很詳細(xì)，很多行業(yè)的教學(xué)內(nèi)容都有，最重要的是很多都是免費(fèi)的。ug建模設(shè)計(jì)，ps基礎(chǔ)教程等其它教學(xué)通過(guò)這個(gè)平臺(tái)學(xué)習(xí)后，對(duì)我的工作效率得到了很大的提升。我很感謝自學(xué)網(wǎng)這個(gè)平臺(tái)。