授課講師
達(dá)文西
人工智能講師
課程簡(jiǎn)介
入門(mén)篇：實(shí)現(xiàn)基本的3D虛擬人操作和交互，設(shè)置三方導(dǎo)入的人物模型和環(huán)境模型，了解基本功能的使用方法。定制化3D虛擬人的各種屬性和效果，了解并掌握人物屬性以及擺錘物理效果的原理，實(shí)現(xiàn)動(dòng)作捕捉驅(qū)動(dòng)的附帶部分的物理效果，使得模型動(dòng)作和附件更加符合真實(shí)物理環(huán)境，而不是靜態(tài)和固定動(dòng)作的人物造型效果。 高級(jí)篇：掌握可視化編程界面。通過(guò)本篇的學(xué)習(xí)，用拖拉拽的方式進(jìn)行定制效果的開(kāi)發(fā)，實(shí)現(xiàn)更加精細(xì)和復(fù)雜的自動(dòng)化流程開(kāi)發(fā)，可實(shí)現(xiàn)特定情況的效果觸發(fā)，是得人物和環(huán)境、道具的交互更加高級(jí)和多樣。 應(yīng)用篇：簡(jiǎn)單介紹一個(gè)簡(jiǎn)易版的人物建模以及效果推流，可將3D人物推送到各種平臺(tái)。如視頻會(huì)議，實(shí)現(xiàn)給客戶、朋友、同學(xué)驚喜；蛑辈テ脚_(tái)，實(shí)現(xiàn)流量獲取。 擴(kuò)展篇：介紹相關(guān)3D虛擬人相關(guān)的技術(shù)，視頻特效軟件shoost，定制化制作自己的人物模型vriod，分享行業(yè)特點(diǎn)及相關(guān)內(nèi)容，利用gpt4o進(jìn)行了簡(jiǎn)單的總結(jié)。
我們的成功之路 更多 換一換
會(huì)員名：jia****y11
對(duì)于大部分普通人來(lái)說(shuō)，努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)是自身發(fā)展必不可少的的一步，雖然是本科畢業(yè)，但是走出校門(mén)沒(méi)有一技之長(zhǎng)，沒(méi)人脈沒(méi)資金，學(xué)校里學(xué)的東西完全不能拿來(lái)當(dāng)工作，剛畢業(yè)那段時(shí)間確實(shí)挺迷茫的，進(jìn)過(guò)廠，當(dāng)過(guò)雜工。
會(huì)員名：左****木
2010年12月，從同學(xué)那了解到了
會(huì)員名：宋****一
大學(xué)學(xué)的數(shù)控技術(shù)與應(yīng)用，2011年畢業(yè)，畢業(yè)后進(jìn)行了兩年的車間數(shù)控機(jī)床操作，整天三班倒的上班下班睡覺(jué)
會(huì)員名：幽****竹
2011年6月大學(xué)畢業(yè)后到廣州某家物流公司上班，工作期間還時(shí)不時(shí)的在自學(xué)網(wǎng)上學(xué)習(xí)flash視頻教程，學(xué)它是為了在QQ聊天的時(shí)候在朋友面前炫耀自己的另類本事，勉強(qiáng)學(xué)了個(gè)把月就不學(xué)了。后來(lái)自己打算開(kāi)個(gè)網(wǎng)店賣手機(jī)
會(huì)員名：gel****lei
我是學(xué)習(xí)采礦工程專業(yè)的，今年已經(jīng)65歲了。前些年從事采礦工程工作時(shí)，由于畢業(yè)時(shí)間較早，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，自己所學(xué)的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)當(dāng)時(shí)的工作。特別是電子計(jì)算機(jī)技術(shù)，這方面基本是一片空白，這給工作帶來(lái)了極大的不便，也嚴(yán)重影響到了工作效率。
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